1. 308 guru telah mengikuti pelatihan dan lokakarya terkait pembelajaran PAKEM
2. 40 orang wakil manajemen sekolah dan komite sekolah telah mengikuti pelatihan danpendampingan dalam mengembangkan program-program sekolah yang lebih berkualitas
3. Kurikulum 2013 diimplementasikan melalui pendekatan tematik dan pendekatan ilmiahdengan menciptakan proses pembelajaran dan pengajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan
4. Para guru peserta program memahami dan mempraktekkan model-model pembelajaran PAKEM melalui Pembelajaran Berbasis Masalah, Pembelajaran Berbasis Projek dan Pembelajaran Kooperatif
5. Tim Manajemen Sekolah dapat mengelola sekolah sesuai standar yang diberikan
6. Terciptanya hubungan yang lebih baik antara tim manajemen sekolah dan komunitas sekolah serta kontribusi yang positif dari komunitas sekolah
7. Terjalinya kolaborasi antara tim manajemen dan komunitas sekolah dalam kegiatan-kegiatan kesiswaan dimana siswa langsung menjadi pelaksana kegiatann tersebut dengan didampingi para guru.
8. Karakter siswa yang lebih baik terbentuk melalui program ekstrakurikuler yang efektif.
9. Sekolah SDP telah mengembangkan berbagai program ekstrakurikuler yang membantu pembentukan karakter siswa. Minimal 7 jenis kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan di sekolah SDP
10. Tersedianya dukungan sumber dan media pembelajaran yang cukup bagi guru
11. Telah dilaksanakan renovasi dann perbaikan 6 perpustakaan, 5 laboratorium IPA dan 1 Laboratorium Multimedia, serta sekitar 20 toilet siswa selama program berjalan
12. Koleksi perpustakaan di 6 sekolah SDP telah ditambah dengan sekitar 12,000 buku dari program SDP